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西安一聋哑学校20名高考生全考上 13个本科7个专科(图)

2016-06-16

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(原标题:西安一聋哑学校20名高考生全考上 13个本科7个专科(图))

站在人群里,21岁的张毅鑫阳光自信,看上去和常人没什么不同,和他说话的时候才会发现,他是个聋哑人。
  站在人群里,21岁的张毅鑫阳光自信,看上去和常人没什么不同,和他说话的时候才会发现,他是个聋哑人。

  今年高考,张毅鑫以优异的成绩被5所高校同时录取,他最终选择了有“聋人中的清华”之称的长春大学。

  和张毅鑫一样在西安市第二聋哑学校就读的其他19个孩子,也纷纷收到被高校录取的消息。他们很不幸,但他们又是聋哑人中的幸运儿、佼佼者,他们用自己的努力证明了,他们和普通学生一样优秀。

  >>传捷报

  20个高考生 13个本科7个专科

  这个夏天,西安市第二聋哑学校捷报频传,20个聋哑高三学生全被录取,高考升学率100%。张毅鑫考入长春大学;胡晨怡、孙彦东、张静、梁鸣佳考入南京特殊教育师范学院;赵欣、李奇奇、邵何园考入郑州师范学院;石康康、李东方、成方圆、赵天祺考入西安美术学院;陈晨、康杨杨考入长沙技术职业学院;方喆、李晓东考入浙江特殊教育职业学院;李莹、李翔、李欣、董高欢考入中州大学。20人中,13人考入本科,7人为专科。

  西安市第二聋哑学校校长杨建科说,这20个孩子有的来自西安,有的来自咸阳,还有的来自铜川。有的从3岁多就到该校接受康复训练,一路在这里上学,有的是中途转学过来的。他们的听力程度和学习基础也各不相同,但在学校都很努力。

  >>考什么

  语文难度接近普通高考 数学英语稍简单 专业课最难

  高考成绩还没公布,这些孩子怎么就收到了录取信息?杨建科说,聋哑学校的孩子参加的不是全国统一高考,而是单招考试。录取聋哑学生的高校全国有十几所,招生时间都是错开的,分布在3-4月,学生可以选择其中几所考试。如果同时被几所高校录取,可以选择最想去的一所。

  由于选择的学校不同,考试的内容也不一样。除了语文、数学、英语3门必考科目外,学校会根据学生报考的专业,再考一门专业课,还需要参加面试。

  杨建科介绍说,聋哑学生的高考题目都是高校自己出,一般来说,语文的难度和普通高考差不多,英语、数学要稍微简单些,专业课难度最大。

  >>怎么考

  到全国各地去赶考 “一天面试两天考试”

  参加考试之前,张毅鑫画了张“2016冲高考”的画,同学们从西安出发,到全国各地去赶考,有的去重庆,有的去北京,有的去天津,有的去长春,张毅鑫还画下了各地的特色,比如重庆的火锅、天津的狗不理包子、北京的天安门等。

  “我们到一个城市,基本上停留四五天,考试就要用去3天。第一天面试,后两天考试,时间很紧张。”张毅鑫的父亲张伟介绍说,这次张毅鑫参加5所学校的考试,自己全程陪同,真的感觉到聋哑孩子是去“赶考”。

  张毅鑫报考的5所高校分别是西安美术学院、郑州师范学院、北京联合大学、长春大学、绥化学院,都被录取了,他最终选择了长春大学的视觉传达设计专业,他说,自己更喜欢这个专业,也希望到遥远的地方锻炼锻炼。

  >>怎么学

  小学要训练呼吸学手语 中学文化课是重点

  聋哑学生平时学什么?杨建科表示,聋哑学生在低年级时,要专门学习呼吸训练,还要学习手语、读唇,这都是小学必修课。

  到了中学之后,这些基础的内容就会减少,因为课业加重了,他们的学习就和普通学生一样,学习多门文化课程。相应的,聋哑学生上课的教学方式和普通学生不同。高三二班班主任范薇娟说:“普通的孩子一边听一边看,眼耳并用,可聋哑孩子只能靠看,他们听不见,所以我们教学时,都是讲课、手语、板书、PPT并用,还需要不断研究新的教学方式,比如在讲语文课时,用情景剧的方式把故事表演出来,这样孩子们才能更好地理解。”

  >>谈未来

  憧憬大学生活 不担心融入问题

  昨日,张毅鑫、赵天祺、邵何园等来到学校,他们对学习、生活了十几年的母校充满了不舍,但对于即将开始的大学生活也充满了憧憬。他们在教室用手语比出“我们考上大学啦”,兴奋之情溢于言表。

  张毅鑫用手语告诉华商报记者:“在我看来,大学是一个美好的地方,更加自由,学习氛围更好,能学到更多东西,眼界会更开阔。”

  邵何园是这些学生中听力较好的,能听到一些声音,说得慢一些,完全可以和人交流。她说:“我最喜欢语文,喜欢写议论文,我最喜欢的作家是三毛,还喜欢杨绛先生。我期待大学生活,我要看更多的书,我觉得可以融入大学,没什么问题。”

  杨建科说,孩子们在中学时,就经常有一些实践课,比如坐公交车、买东西、参观省政府、参观消防队,社会对孩子们来说,并不陌生。

  >>新学校

  特殊的他们更专注 就业方向多元

  这20个孩子中,有4人考上了西安美术学院特殊教育艺术学院。昨日,华商报记者来到该学院,看到教学楼走廊的墙壁上,贴的都是学生的作品,在毕业生作品展厅,即将毕业的几位女大学生正在创作。

  华商报记者了解到,西安美术学院特殊教育艺术学院目前有在校生40多名,老师也是口语和手语并用教学,如果遇到美术专业课,就会配一名翻译老师。


  “我们学院的孩子都很优秀,他们比普通的孩子更专注,不容易受到外界干扰。”该学院大一班主任任睿婕说,“他们融入校园没什么问题,除了和正常人沟通有点障碍外,其他的和正常学生没两样。进入大学后,他们都非常积极、阳光,并不认为自己比普通孩子差。”

  任睿婕说,特殊教育艺术学院的学生在就业上确实比普通学生难度大些,但绝大多数学生还是找到了满意的工作,“他们的去向也很多,有的去当特教老师,有的成为设计师,也有的去做文员,还有的去创业,接受了高等教育之后,他们的道路更宽,眼界更开阔,未来也更美好。” 华商报记者 毛蜜娜

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